点亮“新老人”金色晚年?千尺学堂满足中老年群体兴趣学习需求

据国家统计局数据显示,1962年后,我国进入了长达十余年的出生人口高峰期,这意味着从现在开始至未来10年间,我国将迎来一波“银发潮”。如何让中老年人健康幸福地安度晚年,实现老有所乐、老有所安,是党中央带领中国决胜全面建成小康社会的一项重要内容,也是当今社会的一道必答题。

伴随经济水平的发展,除了物质追求外,银发人群的心理健康问题也应受到关注。相比年轻人,他们往往拥有更多的闲暇时间,但生活圈子和社会关系也在发生衰减,尤其对于步入退休的人群而言,环境的变化给他们带来巨大的心理落差,使得中老年群体感受到强烈的孤独感。正因如此,不少中老年人选择进入老年大学参与学习,各地学校报名季也时常出现一座难求现象。这些“卡点报名”的老年人们,除了渴望追求精神世界的丰富、个人价值提升外,另一层需求便是拓展社交场景,与外界接触并构建新的社交关系链,重新获得关注感和归属感。

所幸移动互联网的普及和数字适老化的推进为银发族参与兴趣学习、拓展社交圈子提供了更多新渠道。越来越多的“新老人”通过触网化身“银发网友”,以线上的方式发展兴趣爱好、丰富精神生活,进一步拓宽自我生活的边界。中国互联网络信息中心发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年12月,我国60岁及以上老年网民规模达1.53亿。根据国家统计局的统计,截至2022年底,我国60周岁及以上人口总数为2.8亿,也就是说至少每两个老年人就有1人接触了网络。相比线下排队、抢座报名,足不出户的线上学习方式为中老年人提供了更大的便利,众多线上兴趣学习平台也应运而生。

鼓励在线老年教育,既是信息技术发展和互联网应用推广的客观趋势,更是基于解决老年教育资源供给不充分、不均衡问题的现实需求。中老年兴趣学习平台千尺学堂也正是在这样的背景下得以快速发展。千尺学堂通过将传统文化艺术课程与数字技术相融合,开设了在线书法课、钢琴课、健康养生、站桩课等多元化兴趣课程,让中老年群体足不出户就能享受到专业的艺术教育,丰富精神文化生活。

千尺学堂对一系列兴趣课程进行了多方面的适老化改造,针对中老年群体的学习特点与认知习惯,千尺学堂采用循序渐进的阶梯式教学方式,并通过直播、社群、私教等模式,实现学习效果的最大化。这种模式既保留了线下学习模式中与老师、同学互动交流的过程,让中老年群体更有参与感,又能让他们足不出户地享受学习乐趣,使知识的获取更加轻松。而当学员遇到重点和难点问题时,教学经验丰富的讲师会放慢语速、反复强调关键信息,并采用中老年群体更能接受的方式,进行详细和耐心地讲解与指导,帮助用户降低入门门槛,突破学习瓶颈,让中老年学员告别“听不懂”、“学不会”的难题,提升自信心与成就感。学员可以随时向老师请教疑难问题,也可以在社群内与志同道合的伙伴相互交流、共同进步。

未来,千尺学堂将持续加强师资队伍建设,不断扩充专业课程,更好地满足中老年群体学习、生活与社交需求,真正帮助他们拥有更高质量、更高价值的退休生活,为点亮“新老人”金色晚年创造更多可能。